Los Derechos de las y los menores se pueden y se deben incluir en los documentos institucionales, en las programaciones de aula e incluso en los planes de acción tutorial, sirviendo como inspiración en la elaboración de los proyectos educativos de centro.
El programa CONOCE, EDUCA, PROTEGE, financiado con el 0.7% del IRPF, está pensado para facilitar la labor de los centros educativos en su afán de contribuir al desarrollo integral del alumnado. Su intención es la mejora de la convivencia y la cohesión del alumnado, tomando al profesorado como protagonista, entendiéndolo como promotor del cambio y pieza clave en la construcción de una ciudadanía más solidaria y cívica.
A través de distintas campañas pretende servir de apoyo y guía al profesorado para realizar esta labor de sensibilización sobre los Derechos de la Infancia, la Niñez y la Adolescencia, con una triple finalidad:
- Dar a conocer los Derechos de la Infancia, la Niñez y la Adolescencia (cuáles son, cuántos son y por qué son específicos para las y los menores y distintos a los de las personas adultas)… CONOCE.
- Despertar el interés y fomentar el compromiso tanto del profesorado, como del alumnado y de la comunidad educativa en general… EDUCA.
- Desarrollar la capacidad de observar, defender y denunciar los casos de vulneración de estos derechos… PROTEGE.
Campaña I:
- Igualdad y prevención de la violencia de género
- Convivencia intercultural.
- Acoso escolar y ciber-bullying.
- Profundización en el conocimiento de los Derechos de la Infancia.
Campaña II:
- No discriminación por diversidad sexual
- Participación infantil
- Vida, supervivencia y desarrollo de Niños, Niñas y Adolescentes Migrantes No Acompañadas/os
Campaña III:
Este dossier recoge buenas prácticas pedagógicas en la sensibilización en los derechos de la infancia que promueva la igualdad de oportunidades y la plena inclusión.
Campaña IV:
En esta ocasión nos hemos propuesto poner el foco de atención sobre la participación, uno de los derechos básicos del menor sobre el que menos se habla.
Campaña V:
- Identificar y analizar la realidad digital en la que están inmersos las niñas y niños
- Necesidad de protegerles ante las nuevas tecnologías y su uso
Campaña VI:
Esta convocatoria, el proyecto Conoce, Educa, Protege (CEP) ha pretendido dar todo el protagonismo a niñas, niños y adolescentes en la elaboración de sus propios itinerarios participativos y recoger la voz de la infancia y la adolescencia más vulnerable en cada uno de los procesos del presente programa.
Las campañas se componen de Cartelería y pegatinas, Recursos pedagógicos (dossiers y guía de recursos) y Vídeo-Campañas (spots) para el profesorado y contribuir en la mejora de la calidad de vida de las y los menores, la configuración de los centros educativos como centros seguros en los que éstas y éstos se sientan protegidos, y la defensa y divulgación de los Derechos de la Infancia, la Niñez y la Adolescencia.
