El pasado 8 de octubre, en el marco del proyecto “Mejorando el acceso de las mujeres de 12 comunidades rurales indígenas al sistema de atención y protección frente a la violencia de género, en el distrito de Pomacanchi, provincia de Acomayo, Cusco”, que la organización Kallpa y la Liga Española…...
INICIAMOS EN EL NORTE DE CÁCERES UN PROYECTO PIONERO CONTRA LOS DISCURSOS DE ODIO Y EN FAVOR DE LA DIVERSIDAD
Participarán un centenar de jóvenes de los centros educativos IESO CÁPARRA (Zarza de Granadilla) e IES VALLE DE AMBROZ (Hervás). Ya está en marcha el proyecto “ParticipAcción: comunidades educativas del norte de Cáceres reflexionando sobre nuevas narrativas en favor de la diversidad y contra los discursos de odio…...
Presentación de Intercambio de Buenas Prácticas en materia de Educación para la Ciudadanía Global
El próximo jueves día 7 de octubre tendrá lugar el evento “Intercambio de Buenas Prácticas en materia de Educación para la Ciudadanía Global” en el Ateneo de Cáceres, organizado por la Liga Española de la Educación y la Cultura Popular, la LEECP, y la Agencia Extremeña de Cooperación, AEXCID. Los…...
Presentamos el Informe Diagnóstico sobre Educación para la Ciudadanía Global realizado en colaboración con la Universidad de Extremadura
El próximo 29 de septiembre tendrá lugar en Cáceres la presentación del Informe Diagnóstico “Análisis de situación sobre el desarrollo de contenidos sobre Educación para la Ciudadanía Global (ECG) por parte del personal docente e investigador de la UEx y la pertinencia de la implementación de dichos contenidos en…...
“Diálogos solidarios entre jóvenes” trabajamos para construir Solidaridad y Ciudadanía en el marco de los ODS
Desde hace cuatro años, la Liga Canaria de la Educación, está trabajando en Gran Canaria por construir ciudadanía global basada en valores democráticos. Consideramos que analizar el mundo desde la óptica de la interrelación y la interdependencia es esencial para comprenderlo y poder intervenir en él luchando por conseguir…...
“La participación infantil es aliada de la responsabilidad y potencia el respeto como base para la convivencia”. Continuamos la crónica de entrevistas a profesorado y orientadores/as
En el marco del proyecto “Conoce, Educa, Protege” continuamos con una nueva crónica sobre entrevistas y encuentros realizados con profesorado y orientadores de centros educativos sobre cómo se promueve la participación y los Derechos de la Infancia en los coles. En esta ocasión nos trasladamos a Almería donde hemos conversado…...
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